PREMISĂ |
Existența stereotipurilor de gen la toate nivelurile societății și la toate grupele de vârstă împiedică femeile și tinerele să-și valorifice la maximum potențialul, constituind astfel obstacole solide în calea realizării egalității între bărbați și femei.
|
PROBLEMĂ |
- absența perspectivei integrate de gen din curricula școlară;
- expunerea permanentă a tinerilor la media, care răspândeșțe și întărește stereotipurile de gen; - deficitul de modele feminine autentice pentru tinerele din Timișoara; - absența unor activități extracurriculare destinate îndreptării aceastei situații. |
SOLUȚIE |
Combaterea stereotipurilor de gen, prin implicarea directă a tinerilor în activități culturale extracurriculare care să reducă deficitul de cunoaștere în ceea ce privește contribuția femeilor la patrimoniul cultural regional, național și internațional.
|
CUM?
Crescând implicarea elevilor în activități extracurriculare, care să vizeze acțiuni culturale promotoare ale egalității de gen și de combatere a sterotipurilor de gen;
|
Facilitând accesul elevilor timișoreni la cunoașterea contribuțiilor aduse de femei la cultura regională, națională și internațională în cadrul sesiunilor de informare și documentare și dezvoltarea abilității de autoexprimare în cadrul concursului de eseuri ”Personalități feminine din Banatul de ieri și de azi”;
|
Promovând modele feminine autentice, naționale și internaționale, în rândul elevilor timișoreni și a comunității locale, prin vizibilizarea activităților proiectului și a celor regionale, parte a patrimoniului cultural local, la nivel național, în cadrul agendei culturale de gen Herstory.
|
CUI se adresează? |
Tinerilor timișoreni până în 18 ani.
|
DE CE?
|
Aceștia constituie grupul de vârstă care are acută nevoie de modele viabile și beneficiază de o ofertă deficitară în acest sens, fiind expuși produselor mediei tradiționale și social mediei, care prezintă femeile în ipostaze degradante, scăzând astfel stima de sine a tinerelor și respectul pentru acestea. Mai mult, această expunere încurajează comportamentele violente. Cunoașterea realizărilor remarcabile ale unor personalități feminine poate crește încrederea și stima de sine în rândul fetelor, respectul pentru acestea în rândul băieților și duce în timp la scăderea nivelului violenței față de ele. Poate oferi exemple concrete de domenii multiple și diverse în care femeile au excelat și care se pot constitui astfel în modele de urmat.
|
REZULTATE preconizate
Un aport important de cunoaștere asupra culturii locale în general și a realizărilor personalităților feminine bănățene în special, adus tinerilor implicați lor în activitățile proiectului;
|
Conștientizarea și sensibilizarea tinerilor asupra limitărilor și a efectelor negative produse de existența stereotipurilor de gen în ceea ce privește rolurile tradiționale de gen pentru ei și pentru întreaga lor dezvoltare ulterioară;
|
Furnizarea unor modele autentice tinerelor din Timișoara.
|